15/03/2012

Projeto "Uma Releitura..."
O universo recebe a visita de Chapeuzinho Vermelho
Professora Natália
Turno Integral Terceiro ano-turma 2

Justificativa:
O projeto surgiu da união do interesse
das meninas pela história da Chapeuzinho Vermelho e dos meninos pela
curiosidade relacionada aos planetas.
Então visando sanar algumas das
curiosidades e questionamentos dos alunos sobre os dois temas vamos unir,
Chapeuzinho Vermelho e o universo, na criação de uma releitura da obra original
de Charles Perrault.

Objetivo Geral:
Ao final deste projeto pretende-se ter
desenvolvido nos alunos o gosto pela leitura, escrita e dramatização bem como
ter feito com que eles adquiram conhecimentos básicos sobre os planetas.

Objetivos específicos:
- Descobrir e identificar os planetas;
- Despertar o interesse pela
dramatização com a elaboração de uma peça de teatro;
- Classificar os planetas de acordo com
sua distância do sol e suas características mais relevantes;
- Estimular a criatividade através do
uso de argila e massa de modelar;
- Desenvolver o hábito pela leitura,
estimulando o gosto, o conhecimento e a descoberta de curiosidades sobre a obra
literária e os planetas.
- Ampliar o vocabulário e a linguagem
como meio de comunicação através da elaboração de texto individuais.
- Incentivar a expressão oral através da
construção de uma história coletiva com a turma.
- Produzir trabalhos de arte, utilizando
o desenho, pintura, colagem e construção, respeitando o processo de produção e
criação.
- Manusear livros, revistas e portadores
de texto em situações nas quais se façam necessários.
- Perceber e expressar sensações,
sentimentos e pensamentos.
- Explorar técnicas diferenciadas de
desenho e pintura.

Duração:
Março a Junho de 2012.

Atividades:
- Jogos;
- Confecção dos planetas com materiais
diversos;
- Elaboração de uma peça de teatro;
- Texto coletivo;
- Textos individuais;
- Confecção do cenário e figurino para a
apresentação da peça de teatro;
- Criação dos convites para peça;
- Recorte e colagem;
- Confecção de máscaras;
- Murais;
- Trabalho com sucata;
- Pesquisas na biblioteca e em
diferentes recursos tecnológicos.

5 comentários:

Professora em Crise disse...

Adorei o blog, muitas idéias num lugar só! Bora colocar em prática e fazer parte dessas vidinhas tão preciosas em nossas mãos!

Professora em Crise disse...

outra coisa, estou com um blog novo, pois por problemas técnicos exclui meu último blog, então adicionei o seu a minha lista ok? Espero que não se importe (: Qualquer coisa é só falar!

Histórias para ver e ouvir disse...

Professora Natália, Parabéns pelo blog tão criativo! Estou com um projeto novo Narrando histórias infantis no meu blog, passe lá depois. Beijos! www.historiasparavereouvir.blogspot.com

Leone Gomes disse...

Boa tarde Professora,

muito inteligente e bem elaborado a sua proposta, é interessante observar que com criatividade e profissionalismo é possivel gerar boas experiências para os pequenos.

Em nosso entendimento é determinante a criação de "softwares" que aumentam a participação e sinergia entre crianças e orientadores.

Obviamente que o hardware é indispensável, é nele que somos especializados, mais sempre destacamos para nossos clientes em nossas consultorias, a alma é o software!

Parabéns pela forma didática e dedicada na elaboração de planos de aula.

Unknown disse...

Valeu !
http://educarbeatrizdornelas.blogspot.com.br/

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